Energiesparmeister Preisverleihung 2019
Der Energiesparmeister-Wettbewerb für Schulen hat zum 11. Mal das überzeugendste Klimaschutzprojekt mit Schülerinnen und Schülern aus jedem Bundesland ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand 14. Juni 2019 im Bundesumweltminsterium statt. Jeder Landessieger erhielt 2.500 Euro, eine Patenschaft mit einem Unternehmen aus der Region und die Reise zur Preisverleihung nach Berlin. Unter den 16 Landessiegern wurde im Vorfeld der Verleihung per Online-Abstimmung der mit zusätzlichen 2.500 Euro dotierte Bundessieger und "Energiesparmeister Gold" gekürt. Die Auflösung der Abstimmung hatte der Parlamentarische Staatsekretär Florian Pronold auf der Verleihung bekannt gegeben.
Am 14. Juni 2019 fand im Bundesumweltministerium die Preisverleihung des Energiesparmeister-Wettbewerbs für Schulen statt. Luisa Neubauer, Klimaaktivistin und Organisatorin von Fridays for Future Deutschland, richtete per Video eine Botschaft an die Schulen mit den besten Klimaschutzprojekten in Deutschland.
Videos über die Energiesparmeister 2019
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An der Realschule in Mannheim machen ältere Schüler ihre jüngeren Mitschüler zu Klimaschutz-Experten und senken aktiv die CO2-Bilanz ihrer Schule. Aktuell nehmen die Schüler das Müllaufkommen an der Schule unter die Lupe.
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Die Schüler aus Kempten sind Vorreiter für das Konzept „Klimaschule“ in ihrer Region. Sie haben einen detaillierten Fahrplan entwickelt, um ihre Schule bis 2026 klimaneutral zu machen. Ihr Konzept stellen sie anderen Schulen öffentlich vor.
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An der Oberschule an der Lerchenstraße hält die Schülerfirma „Leckere Lerche“ das Klimaschutz-Zepter fest in der Hand. Ihr Ziel: Eine verpackungsfreie, klimafreundliche und gesunde Schulverpflegung!
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An der Grundschule im Havelland steht Klimaschutz ab der ersten Klasse auf dem Stundenplan und wird im Schulalltag gelebt. Um sich besser mit anderen Akteuren auszutauschen, hat die Schule ein eigenes „Energienetzwerk“ gegründet.
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In Sachen Klimaschutz hat am Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium die Klima-AG den Hut auf. Sie initiieren regelmäßig kreative Klimaschutz-Projekte – zum Beispiel einen nachhaltigen Weihnachtsmarkt.
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Im Wahlfach GLOBE entwickeln die Schüler regelmäßig neue Projekte, mit denen sie die Klimabilanz ihrer Schule verbessern. Aktuell thematisieren sie mit ihrem „Upcycling-Markt“ den klimafreundlichen Konsum.
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An der Freien Waldorfschule Darmstadt sind alle Bereiche der Schule von Nachhaltigkeit geprägt. Mit ihrem selbst gebauten Tauschpavillon inspirieren sie auch Externe zu nachhaltigem Konsum.
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Die Grundschüler aus Wismar wollen ihre Schule zur plastikfreien Zone machen. Der Brief, den sie dazu ihren Eltern geschrieben haben, hat sich mittlerweile auch in der Nachbarschaft und auf den Arbeitsstätten der Eltern verbreitet.
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Die Schüler von der Grundschule Moorriem sagen Plastikmüll den Kampf an! Sie basteln Spielzeug aus vermeintlichem Müll und haben nachhaltige Verpackungsideen an die Hersteller ihrer Lieblingssüßigkeiten geschickt.
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Klimaschutz wird am Ernst-Mach-Gymnasium in allen Bereichen der Schule gelebt. Angestoßen werden alle Aktivitäten vom Energieteam oder vom Wahlkurs Nachhaltigkeit, den Schüler von Klasse 8 bis 11 belegen können.
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In einem „Energiesparparcours“ erklären ältere Schüler den Neuzugängen am Otto-Hahn-Gymnasium, wie sie Energie sparen und so das Klima schützen können. Das Wissen wird anschließend zu Hause umgesetzt – wer viel spart, erhält eine Belohnung.
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500 fair gehandelte Milchshakes aus regionalen Zutaten haben die Schüler des Christian von Mannlich-Gymnasiums an einem Tag hergestellt und verkauft. Mit der Aktion gewannen sie jetzt schon zwei Mal eine Wette gegen den Landrat.
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Die Schüler aus Zwickau wollen die Energiebilanz ihrer Schule verbessern. Nach einer genauen Energieanalyse haben sie Energiesparmaßnahmen identifiziert und einen Klimaschutzplan erstellt, der jetzt gemeinsam umgesetzt wird.
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Die Förderschüler setzten sich an ihrer Schule für den sparsamen Umgang mit Ressourcen ein. Die Einsparungen, die sie dafür über das FiftyFifty-Projekt erhalten, investieren sie in neue Klimaschutzprojekte.
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Die Schulgemeinschaft der Grundschule Adelby will ein klimaneutrales Flensburg bis 2050. Dazu tragen alle durch Energiesparen und klimafreundliches Verhalten bei und motivieren auch andere Schulen zum Vermeiden von CO2.
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An der Staatlichen Grundschule Plaue stehen seit 1996 alle Segel auf Nachhaltigkeit. Jedes Jahr bestimmt die Umweltgruppe einen neuen Fokus für die Arbeit der Klimaschutz-AG, den Unterricht und aktuelle Projektarbeiten.
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